为积极响应河北省教育厅关于转发《教育部办公厅关于举办全国高校辅导员提升政治能力培训班的通知》的精神。7月10日，学生工作部领导、各系（二级学院）主管学生工作领导及全体专兼职辅导员100余人齐聚一堂，认真聆听开班仪式。
会前，学生工作部（团委）部长（书记）孙立民为大家解读了河北省教育厅关于转发《教育部办公厅关于举办全国高校辅导员提升政治能力培训班的通知》的文件精神，与全体辅导员共勉：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，教育引导我校辅导员积极主动学习党的创新理论并武装头脑、自觉应用指导实践、全面推动学生工作，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面提升政治能力和育人水平，紧紧围绕学校党委中心工作，推进学校思想政治工作高质量发展。
对全体辅导员在2022-2023学年的辛苦努力与付出表示 衷心的感谢与诚挚的谢意！他强调，辅导员老师的工作是艰巨而光荣的，实际工作中也要不负“人类灵魂工程师”的称谓。希望大家通过此次培训，能够全面提高自身的理论水平和业务能力，做一名信仰坚定、政治觉悟高，学识渊博，能大力弘扬爱国奋斗精神的新时代教育者。
7月17日—21日，辅导员们认真参加了10日场培训，聆听了多位行业专家所做的精彩讲授，受益匪浅。
大连海事学院曲建武教授的《辅导员核心素养与能力培养的重点任务》报告中，指出辅导员提升自身的核心素养应从政治素养、道德素养、知识素养和能力素养四方面重点培养。他在报告中阐述了辅导员在高校中的重要地位和作用，解读了辅导员铸魂育人工作的实务要点。
南京航空航天大学徐川教授《做好互联网时代的学校思想政治工作与意识形态工作》，徐川分享的“川流不息”思政工作体系，即“八个一系列”：一系列工作品牌、一系列著作读物、一系列思政视频、一系列工作方法、一系列理论成果、一系列宣讲品牌、一系列社会影响、一系列未来规划。他既深刻阐释了做好学校思想政治工作的重要意义，又细致全面地给出了聚焦铸魂育人、彰显思想伟力的实践路径，既有工作思路的启发，又有工作方法的指导，更有思政工作者精神的传承。
李毅教授在《牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》中提出新时代辅导员要利用马克思主义立场观点方法解决问题。维护“两个相统一”和做到“六个必须坚持”，维护世界观和方法论的统一雨；维护马克思主义立场观点方法与世界观方法论的统一。坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。我们要树立人民江山论、，弘扬文化自信，积极面对、化解前进中的矛盾，敢于面对问题，学会用辩证唯物主义观点看问题，有态度、有境界，学会创造共同价值。
著名心理学家林崇德《心理健康教育的路一定要走正》，告诉我们对学生进行心理健康教育，要亲近学生，了解学生，及时分析并应对学生所面临的各种危机；要对学生有爱心、有耐心；要提高学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发学生的潜能，以使他们能够应对生活压力，好好学习和工作，并为社会做出自身的贡献。心理健康教育途径是以德育人，是促进学生的全面发展。师爱是师德的灵魂，只有真正付出爱才能走入学生心灵，做好学生工作。
浙江财经大学魏江《科研思政 党建引融，培养心怀“国之大者”的两型人才》，他主要从四个方面来阐述：一是两型人才为使命：培养引领中国发展的健康力量；二是科研思政为特色：服务科教兴国战略，构建创新学科自主知识体系；三是党建引融为路径：“三结对”为抓手，党建学科融合服务国家战略；四是“三好老师”为文化：全员思政立德树人、打造三张“国字号品牌”。
国家行政学院宋雄伟《学习贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设和提高干部政治能力的重要论述》，他的讲解紧扣党的二十大精神，以领导干部政治能力的内涵及重要意义为切入点，从把握大局大势、保持政治定力、坚持正确政治方向、站稳人民立场、严格遵守党规党纪、考准考实政治素质等六个方面深入阐释领导干部政治能力建设的具体要求，透彻讲解提升首要履职能力的内涵逻辑和具体方法，对提升我们政治能力具有重要启发。
清华大学艾四林的《坚持“两个结合”不断开辟马克思主义发展新境界》，我们更加明确了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断实现理论和实践创新，是马克思主义在中华大地生根开花结果的根本途径。这“两个结合”很好解决了马克思主义从一般到个别的重大理论和实践问题，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，更需要世界眼光、人类情怀。当代中国马克思主义，既要立足中国大地，汲取中华优秀传统文化的滋养，回答好中国之问，又要拓展世界眼光、洞察人类发展进步潮流，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，回答好世界之问，为解决人类面临的重大课题作出贡献。
东北师范大学杨晓慧《高校辅导员提升政治能力的内涵与方法》，杨晓慧从高校辅导员提升政治能力的价值意蕴；高校辅导员提升政治能力的根本遵循；高校辅导员提升政治能力的科学内涵；高校辅导员提升政治能力的主要方法四个方面进行了讲解分析。高校辅导员身处思想政治工作第一线，肩负着学生日常教育管理的工作职责，在落实立德树人根本任务中具有不可或缺的重要作用“亲其师、信其道”,我们只有比学生站得更高、看得更远、信得更真,才能把科学的世界观、人生观、价值观,健康的生活方式、心理状态、人际模式传递给学生,让思想引领工作润物无声。
北京航龙航天大学苏东林《立德铸魂，提高自主人才培养质量》，他讲到北航的艰辛创办史，是一所应国家战略需求而由科学家创办的红色大学。 “教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，坚持为党育人、为国育才，使培养出的人才积极踊跃地参与到国家富强、民族复兴的事业建设中来。” 现在的年轻人素质高、能力强，我们必须要给他们压担子，给他们指方向，让他们敢于做工作，这样才能帮助他们很快地成长起来，成为优秀的人。
西安交通大学王树国《新时代 新赛道 新征程——学习贯彻党的二十大精神》，他以党的二十大精神为统揽，结合习近平总书记历次来陕考察重要讲话，从第四次工业革命背景下的变革与发展、新时代高等教育的变革途径等方面进行了全面系统讲授，深刻阐明了党的二十大赋予的新使命和新技术革命带来的新机遇对推进教育、科技、人才深度融合的重要意义，让与会者深受启发。
教育部党组成员、副部长翁铁慧，在全国高校辅导员提升政治能力培训班-结业仪式上作重要讲话。
知之而后信之，信之而后行之，在本次集中培训学习过程中，辅导员们聆听到了智者的声音，学习到了理论的精华，感悟到了知识的力量。精彩的报告中既有对学生思政教育工作的系统思考，也有辅导员个人发展的经验分享，这为我们进一步做好辅导员队伍建设提供了很多思路，如何推动学生工作系统化、规范化、信息化开展，帮助辅导员找到适合自己的发展赛道，我们仍然在路上。
7月22日-28日，按照通知要求，全体参训专职辅导员利用一周时间对培训内容再行消化吸收，结合本职工作撰写了心得体会。
通过此次培训，极大的激发了全体辅导员持续开展自我学习与自我成长的热情，也必将持续推动我校辅导员专业化、职业化建设进程，在学校“本科高职·百年名校”奋斗目标指引下再立新功。
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