1、培养目标：本专业遵循德技并修、全面发展的原则，按照数字媒体行业发展要求，能够运用数字剪辑、特效、后期合成、调色、音频编辑技能，完成影视文案撰写、影视短片剪辑、数字动画与制作、影视调色、影视栏目包装、虚拟现实场景制作。培养拥护党的基本路线，具备严谨务实、踏实肯干、吃苦耐劳等职业素养，精益求精的工匠精神，能够胜任网络媒体传播、广播、动画、影视及附属岗位的复合型高素质技术技能人才，适应快速发展的数字媒体行业。

2、核心课程：摄影摄像技术、影视传媒文案、影视作品鉴赏、视听语言与分镜头设计、影视剪辑、影视调色、数字音频技术、影视后期合成、C4D基础、微电影短片制作、栏目包装制作、二维动画设计、数字建模技术、MG动画制作、数字艺术设计、UI设计等。

3、特色优势：数字媒体技术专业遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路”的指导思想，坚持“以培养高素质技术技能型人才为根本任务，以适应社会需要为目标、以掌握技术应用能力为主线”的人才培养理念，采用校企合作“两融合一贯穿”人才培养模式。将专业建设、企业发展、人才培养有机地融为一体，以实际应用为导向，强调实践操作和技能训练，实现专业教学、企业生产经营、学生实习实践等有效的融合，实现学校和企业无缝对接。

4、就业方向：数字媒体技术专业毕业生主要面向音视频娱乐产品开发与制作公司、游戏动画公司、广告制作公司、门户网站、电视台、自媒体等相关领域，从事数字影视产品开发、影视编导、影视后期制作、动画设计、影视栏目包装、动漫角色场景设计与制作、UI设计等工作。

5、教学团队：本专业教学团队共有10人，其中专任教师7人，企业兼职教师3人。双师型教师5人，获得高级影视剪辑师、平面设计师、短视频制作与运营师等职业资格证书。全员教师每年参与企业实践锻炼，企业兼职教师为校企合作企业专家和技术骨干，定期为本专业学生进行专业技能培训和专业课程授课。团队教师主持及主要参与省部级科研课题3项，主持市厅级科研课题13项，参与编写专业教材9部，参与建设国家级精品资源库项目1项，参与院级精品资源共享课程4门，省级以上期刊发表论文40余篇，指导学生参加省级以上竞赛获奖15项，教师参加各类教学比赛获奖10项。