为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示，贯彻实施新修订的《中华人民共和国职业教育法》，认真落实中办国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，推动《职业教育专业目录（2021年）》和《职业教育专业简介（2022年修订）》的贯彻落实， 办好人民满意的教育，加快旅行服务类专业适应数字经济社会发展需求，促进新技术在旅游领域的应用普及，培养更多适应新技术和旅游产业变革需要的高素质技术技能人才，推动旅行服务类专业及产业高质量发展，由全国旅游职业教育教学指导委员会主办，旅行服务类专业委员会、浙江旅游职业学院联合承办的“专业群创新、专业创新、课堂创新、场景创新、教材创新”活动案例征集活动圆满完成。本次征集活动共入选了3个专业群、5个专业、8门课程、7本教材、5个场景创新案例。由我校文化旅游学院副院长李海梅主持申报的“基于工作室的高职研学旅行管理与服务专业创新探索与实践”成功入选专业创新案例。

11月29日至12月1日，文化旅游学院副院长李海梅参加了在杭州举办的全国旅游职业教育教学指导委员会“五新”大讲堂——旅游职业教育多维创新实践分享活动。在分享中，文化旅游学院副院长李海梅从研学旅行管理与服务专业的专业发展、专业课程体系构建以及人才培养模式，特别是基于热河研学工作室的专业建设举措与成效等方面进行了汇报，专业建设立足本土文化，致力于服务地方文旅行业发展，在工作室模式的引领下，学生专业能力、教师实践技能都得到了有效成长，专业建设创新举措得到了专家的肯定和认可。

本次创新案例的成功分享，为文化旅游学院各专业深入推进职业教育教学改革，创新探索专业发展路径，深化产教融合发展，提高专业建设水平和提升人才培养质量提供了有力支撑。（文化旅游学院供稿）