为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部文件精神，全面推进学校课程思政建设，打造旅院思政品牌，有效发挥课程育人作用，提升立德树人成效和人才培养质量，充分展示学校教师在课程思政建设与教学改革方面的成果，2025年1月15日上午，学校在行政楼204会议室组织进行2024年校级课程思政教学案例大赛决赛，这是我校2024-2025学年第一学期（寒假）“旅院师匠”培训工作第三阶段培训内容之一。本次大赛聘请校内5名专家担任评委，各系（二级学院）部主要负责人、教研室主任及专任教师共243人参加。

大赛自2024年10月启动以来，得<到了各系（二级学院）部的积极响应和广泛参与。第一阶段初赛，各系（二级学院）部踊跃推荐课程思政案例大赛作品共32个。第二阶段复赛，通过专家网络评审的方式对作品进行网络初评，同时产生三等奖获奖教师。第三阶段，共12名参赛教师闯决赛，他们结合课程特点，深入挖掘思政元素，通过生动鲜活的案例引入、构思巧妙的教学设计、激情四溢的精彩讲述，进行了各具特色的案例介绍，充分展示了我校教师良好的教学素养和精神风貌。经过激烈角逐，评出一等奖4名；二等奖8名。此外，12名教师网评获三等奖。

此次课程思政案例大赛是学校深化课程思政教学改革，践行立德树人根本任务的体现。通过备赛参赛，加深了教师对课程思政的认识，拓宽了践行课程思政教学的有效路径，达到了教学竞赛促进课程建设和教学创新的目的，有利推进了学校课程思政工作建设。学校将以此次大赛为契机，持续深化课程思政教学改革，将思政教育全面融入课程，不断开创学校高质量发展新局面。（教务处供稿）