为全面践行国家大力发展现代职业教育的方针，依托《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，我校于3月14日赴承德宇拓信息科技有限公司，就专业设置、课程组合、教材、师资、实训基地五大关键要素动态联动、改革机制进行深入研讨。双滦区数据与政务服务局局长李丙杰、副局长姚金，承德宇拓信息科技有限公司董事长张立峰、总经理纪嘉伟及技术骨干，我校校企融合发展中心主任王剑、信息与智能工程学院院长胡宇航及骨干教师，共同参与此次研讨会。

李丙杰表示，将积极推动区域内企业与高等院校之间建立更为深入和广泛的产教融合模式。特别是在数据标注、人工智能等数字经济的关键核心领域，实施“产学研”联动，开展“订单式”人才供给，重点培养实用型、技能型数据标注人才。采取加速校企育人机制建设，设立定向培养计划等多种方式，切实为高水平数字人才的全链条培养与持续发展提供坚实保障和全面支持。

王剑强调，深化校、政、企三方协同，全面赋能人才高质量发展，核心目标在于有效破解当前企业面临的“高技能人才招工难”与学生存在的“高质量实习就业难”这一双重结构性矛盾。通过构建多方联动的协作机制，旨在推动教育体系、人才培养链条与产业需求及创新生态之间的深度融合与有机衔接。这一举措不仅有助于优化人才资源配置，提升就业质量，还将为探索校政企协同育人新模式、深化产教融合实践提供重要支撑与可行路径。

胡宇航表示，探讨分段式工学交替的现场工程师人才培养模式，升级改造计算机应用技术专业，聚焦前端智能工程方向，向人工智能数据服务转型，依据岗位-任务-课程逆向构建培养机制，以“项目-任务-流程-技能点-知识点”的五级能力图谱拆解课程内容，以实现高技能人才实践能力提升。在数字人才培育上，要实现专业设置、课程组合、教材、师资、实训基地这五要素联动，从而推动教育和产业的深度融合，培养出契合市场需求的高素质专业人才。

张立峰表示，公司将通过提供真实项目实践机会、安排企业试用环节以及优先录用本地人才等多种方式，全方位构建并持续完善“人才留承”的保障体系。这些措施旨在为地方产业发展打造坚实可靠的技能人才支撑，进一步推动区域经济的高质量发展。

此次研讨会为承德地区产教融合与协同发展注入新动力，为计算机应用专业转型升级提供方向与实践支持。推动区域经济与教育协同发展，学校、政府、企业三方各司其职、协同配合，形成高效合作机制。通过“学校育人、政府搭台、企业赋能”的融合模式，各方优势互补，有助于培养高技能计算机专业人才，推动当地产业结构优化与经济高质量发展，为承德及更大区域产业升级与创新发展奠定基础。（信息与智能工程学院供稿）