为深入落实立德树人根本任务，助推基础教育“双减”工作落地，7月2日，艺术设计学院组织16名“设计人在行动”师生志愿者，赴双滦区第四小学开展暑期社会实践志愿服务。师生团队全天坚守、朝夕奋战，圆满完成校园地面体育游戏彩绘项目，以美育之力点亮童趣校园。

活动前期，学院统筹部署、精细规划。结合小学生成长规律与校园场地实际，因地制宜优化设计方案。活动全程有序推进，从场地测量、地面清洁、底色喷涂到图案绘制、细节打磨，各环节严谨规范、精益求精，将原本单调的校园空地，改造为可运动、可游戏、可育人的沉浸式校园文化空间，实现校园环境美化与趣味育人的有机统一。

彩绘过程中，新颖童趣的图案设计，持续吸引课间休息的小学生驻足围观。孩子们满怀好奇驻足观望、热切期盼，时刻关注彩绘进度，纷纷憧憬全新的地面游戏项目，言语间满是期待，纯真氛围为志愿服务现场注入蓬勃生机，也让本次美育服务更具温度与意义。

本次项目创新校园课间活动形式，精心打造飞行棋德育闯关、手脚并用、折线跳跃、果蔬萝卜蹲等八大健体益智彩绘游戏。游戏设计融合跑、跳、协作、反应等体能训练要素，有效锻炼学生身体协调性与专注力。同时巧妙融入德育内容，将规则教育、品德涵养融入趣味运动之中，真正实现寓教于乐、润物无声，丰富了小学校园文体育人载体。

焕然一新的“地面游乐园”，有效拓宽了学生课间活动空间，丰富了校园文化内涵，为构建安全、文明、活力的育人环境提供有力支撑，是两校资源共享、协同共建、共育共赢的生动实践。

本次社会实践，艺术设计学院师生立足专业所长、服务基层教育，在一整天的坚守与实干中锤炼品格、增长才干、涵养情怀，充分展现了艺设学子昂扬向上、甘于奉献的青春风貌，切实将课堂所学转化为服务社会的实际能力。

下一步，艺术设计学院将持续坚守育人初心，坚守“双立双成”育人理念，持续深化美育、思政、实践融合育人模式，常态化开展校地共建与志愿服务活动，引导青年学子在知行合一中立德修身、立志笃行、成人成才，在服务地方发展的生动实践中贡献青春智慧、彰显青年担当。（艺术设计学院供稿）