近年来，在学校党委统一领导和学校外事工作领导小组统筹指导下，学校深入贯彻习近平总书记关于扩大教育对外开放、推进共建“一带一路”教育行动的重要指示精神，秉持“开放办学、合作共赢”理念，以“引进来”与“走出去”双向发力为核心，在制度建设、合作办学、职教出海、中文教育、人才培养、交流拓展、服务保障等方面实现全方位突破，学校国际化办学水平稳步提升，为建设国际化高水平职业院校奠定坚实基础。

制度先行强根基 规范管理促发展

学校将制度建设作为国际交流合作的根本保障，协同相关职能部门系统构建科学化、规范化的管理体系。2023年以来，先后审议通过《外事工作领导小组议事规则》《中外合作办学项目党建工作实施意见（试行）》《外籍教师聘任与管理办法（试行）》《外事接待工作管理办法》等10余项制度文件，涵盖党建引领、师资管理、外事接待、项目运作、学籍管理、教学质量监控等全流程，为国际交流合作各项工作的有序开展提供了坚实的制度支撑，确保涉外工作全程合规、高效运转。

合作办学破瓶颈 校际联动促共赢

在中外合作办学领域，学校实现从探索布局到实质运行的关键跨越。2024年6月，与马来西亚林国荣创意科技大学合作举办的数字媒体艺术设计专业高等专科教育项目顺利通过教育部备案，标志着历时两年的申报工作圆满结束。2025年9月首批学生顺利入学，两名马来西亚外教到校授课，围绕《综合英语强化》《专业英语交际》等课程开展教学，严格落实外方课程门数、专业课程门数、核心课程教学时数和教师授课时数均达1/3的要求，实现优质教育资源有效对接。

（学校与马来西亚林国荣创意科技大学合作举办的数字媒体艺术设计专业高等专科教育项目顺利通过教育部备案）

（数字媒体艺术设计专业（中外合作办学）专业艺术采风）

职教出海显担当 标准输出扩影响

立足旅游职业教育特色优势，学校积极响应职业教育“走出去”，以河北省教育文化国际交流与合作协会、京津冀职业教育国际化合作发展联盟、中北非国际教育创新联盟等为依托，在国际职业教育标准输出与资源共享方面取得突破性进展。2023年12月，由学校文化旅游学院牵头制定的导游Ⅲ级职业标准通过塞舌尔教育部审核，正式纳入该国国家职业教育体系，配套制定18个涵盖旅游接待、航空服务、旅行社管理等领域的课程标准，为塞方职业人才培养拓展路径，成为学校首个国家级标准海外输出项目。此后，学校持续深化与“一带一路”共建国家合作，相继完成希腊、巴基斯坦、塞尔维亚等方向海外办学前期调研和可行性研究，为职教出海探索积累了重要经验。

（学校当选京津冀职业教育国际化合作发展联盟第一届理事会副理事长单位）

（我校“塞舌尔国家职业标准开发项目”获得认证）

中文教育架桥梁 文化互鉴谱新章

学校持续完善“语言教学+文化体验”发展模式，国际中文教育品牌效应日益凸显。2021年，宣传学校传播中国传统文化工作突出贡献的文章《留学生体验中华传统文化课》登上了新华网官方平台，总点击量超过200万。2022年12月，“标准普通话与中国文化体验中心”被认定为“河北省国际中文教育实践与推广基地”，内设书法、剪纸、冀菜、茶艺等多个工作室，成为中外文化交流的重要平台。近年来，先后邀请承德医学院、河北石油职业技术大学等来自印度、巴基斯坦、越南等国的50余名留学生到校参加中外师生共享浓情端午活动、第一届国际文化艺术节活动。依托学校HSK考点（河北省五个授权考点之一），常态化开展中文等级考试服务，先后为兄弟院校留学生多次提供HSK2级、4级及HSKK中级考试服务。

（在我校开展“剪韵流彩 笔墨笙歌”中外教师传统文化联谊沙龙）

（携手承德医学院中外师生共享浓情端午）

（学校第一届国际文化艺术节）

（外国留学生在我校HSK考点参加模拟考试）

在中文教育推广中，骨干教师发挥了核心作用。李凤霞老师作为国家公派汉语教师，先后赴埃及开罗大学、波兰华沙大学任教，成为“一带一路”共建国家汉语推广的中坚力量。在埃及期间，她承担硕士、博士研究生教学与论文指导工作，指导学生参加“汉语桥”比赛获埃及赛区特等奖，带领学生与作家余华深入交流，编辑《孔子学院》中阿语版院刊并发表多篇文章，同时参与习近平总书记访问埃及的高访团接待工作，获中国驻埃及大使馆好评。在波兰华沙大学，四年累计授课480小时，培养学生209人，辅导学生获河北省第二届“冀之光”外国留学生书法大赛优秀奖。

（李凤霞在波兰华沙大学组织汉学系学生开展中国美食体验活动）

此外，学校还积极开展线上中文教育项目，2021年为埃及开罗大学开设《国际汉语导游实务》线上课程，2022年与波兰华沙大学合作开设HSK课程班，2023年1月承办“埃及博物馆中文导游在线冬令营”，2024年暑假承办“埃及中文导游在线夏令营”，充分发挥旅游职业教育优势，推动“中文+旅游”职业教育走向深入。

学校承办“埃及中文导游在线夏令营”

人才赋能提质效 师生成长拓视野

近年来，学校先后选派29名教师赴马来西亚、韩国、泰国等多个国家海外高校攻读博士学位，同时建立马来西亚林国荣创意科技大学、泰国兰塔纳功欣皇家理工大学等国际师资培训基地，全力打造国际化师资队伍。

在学生国际培养方面，学校搭建“咨询赋能+项目落地+讲座拓维”多元化平台，先后举办三届海外学历提升咨询会，邀请新加坡、韩国、泰国等国高校代表到校解读专升本硕项目，破解学生升学信息壁垒；与韩国庆云大学达成交换生合作，2025年8月选派韩语导游专业2名学生赴韩开展4个月交换学习。此外，组织“立足国际视野，讲好中国故事”系列讲座，邀请海外汉语教学经验丰富的教师分享跨文化交流实践，让学生在多元交流中拓宽全球视野。

（学校举办第三届海外学历提升咨询会）

（我校学生在韩国庆云大学交换学习）

交流拓展扩维度 合作联动促开放

学校不断拓展国际合作广度与深度，通过“走出去”与“请进来”双向发力，与美国、波兰、俄罗斯、加拿大、韩国、日本、白俄罗斯、埃及等多个国家的中、高院校建立稳定合作关系，合作领域涵盖合作办学、师资培训、学历提升、学术研讨、文化交流、技能培训等。

学校高度重视校际互访与务实合作。为推进与泰国院校的合作，党委书记王国维带队出访泰国兰塔纳功欣皇家理工大学，慰问我校在读博士教师，探讨教师学历提升、学生交换、国际师资培训基地建设等合作方向，同时泰国兰塔纳功欣皇家理工大学授予我校6名教师为“客座教授”，进一步巩固了两校战略合作关系；为深化与马来西亚教育合作，学校副校长温守东带队出访马来西亚林国荣创意科技大学，就合作办学项目的教学资源对接、师资互聘、招生宣传等事宜开展深度洽谈，为该项目2025年顺利招生奠定坚实基础。

（党委书记王国维为国际师资培训基地挂牌）

（副校长温守东带队访问马来西亚林国荣创意科技大学）

来访接待方面，2024年4月，学校接待泰国兰塔纳功欣皇家理工大学代表团一行22人，举办“中泰‘一带一路’旅游职业教育交流研讨会”，聘任7位泰方专家为荣誉教授，相关活动被泰国国家电视台NBT报道；同年4月接待白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学校长一行，签署合作协议；5月与新加坡环球科技与管理学院通过网络洽谈游学、实习、就业等合作意向。2024年暑假，成功邀请美国特拉华春晖中文学校18名师生来校参加“中国历史文化体验之旅夏令营”，通过景点参观、茶文化表演、剪纸体验、冀菜品鉴等活动，深化中外人文交流。

（泰国兰塔纳功欣皇家理工大学国际创业管理学院来校访问）

（泰国兰塔纳功欣皇家理工大学来校参加中泰“一带一路”旅游职业教育交流研讨会）

（白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学来访）

（美国青少年来校参加“中国历史文化体验之旅夏令营”活动）

规范留学生公寓管理 提升服务质量促保障

近年来，国际交流合作中心全面负责留学生公寓的管理工作。公寓充分发挥服务保障职能，精准对接各类接待需求，累计接待群体涵盖西藏阿里学生、军训教官、参赛学生、中外合作办学外教以及学校各部门工作接待人员等，累计接待超万人次。

为持续优化运营管理水平，留学生公寓重点推进三项提升工作。一是健全管理制度体系，实现管理规范化、精细化；二是强化日常安全巡查力度，筑牢安全保障防线；三是在后勤处的大力支持下，完成公寓部分设施的维修工作，进一步改善住宿条件，全面提升服务质量。未来，留学生公寓将继续优化服务举措，为学院国际交流合作提供更坚实的保障。

学校将继续锚定教育国际化发展方向，深化与“一带一路”共建国家的教育合作，持续拓展合作领域、提升合作层次，以更开放的姿态、更务实的举措，推动国际交流合作再上新台阶，为培养更多具有全球视野的高素质技术技能人才、服务国家对外开放战略作出新的更大贡献。（国际交流合作中心供稿）